Cours particuliers en ligne

Comprendre.
Progresser.
Prendre confiance.

Un accompagnement clair et bienveillant en français et mathématiques, du CP à la 6e, par un professeur des écoles titulaire depuis 2015.

✓ Du CP à la 6e ✓ Français & mathématiques ✓ En visioconférence
ExpérienceProfesseur depuis 2015
ApprocheDiagnostic personnalisé
SuiviRetour clair aux parents
Une méthode simple

Observer avant de faire travailler

La séance découverte permet de comprendre les besoins réels de l’enfant, au-delà d’un simple score.

1

Faire connaissance

Un échange rassurant avec l’enfant et le parent pour comprendre les attentes et installer un climat de confiance.

2

Repérer les acquis

Des activités courtes et progressives pour observer les stratégies, les hésitations et les points d’appui.

3

Proposer un parcours

Un retour compréhensible aux parents et des priorités de travail adaptées au profil de l’enfant.

Les accompagnements

Un format adapté à chaque besoin

Des séances structurées, des supports lisibles et une progression sans surcharge.

📘

Suivi régulier

Un accompagnement en français et mathématiques, construit autour des priorités repérées et du rythme de l’enfant.

🚀

Remise à niveau

Des séances ciblées pour consolider les fondamentaux, reprendre confiance et préparer une nouvelle période scolaire.

Questions fréquentes

Avant le premier cours

De quel matériel l’enfant a-t-il besoin ?

Un ordinateur ou une tablette, une connexion internet, du papier, un crayon et, selon la séance, les supports transmis par Monsieur M.

Comment se déroule un cours en ligne ?

La visioconférence permet d’échanger en direct. Les exercices sont affichés un par un, l’enfant explique sa démarche et reçoit une aide adaptée.

Le quiz remplace-t-il une évaluation complète ?

Non. Le quiz constitue une entrée ludique. La séance découverte permet ensuite d’observer plus précisément la lecture, le raisonnement, les stratégies et la confiance.

Faut-il envoyer les exercices à l’avance ?

Pour une séance diagnostique, il est préférable de ne pas transmettre tous les exercices en amont. Les informations pratiques et le lien de visioconférence suffisent.

Parlons des besoins de votre enfant

Indiquez simplement son niveau et les principales difficultés rencontrées.